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三项学习教育活动第二阶段工作安排

www.lining888.com:2005-09-27    编辑:     来源:     点击:

关于印发《www.lining888.com“三项学习教育”

活动第二阶段工作安排意见》的通知

【信职院党[2005]30号】

各党总支、支部、处室、系部:

为做好学院“三项学习教育”活动第二阶段的工作,学院“三项学习教育”活动领导小组制定了《www.lining888.com“三项学习教育”活动第二阶段工作安排意见》,请你们按照工作安排意见,认真贯彻实行,组织实施。

中共www.lining888.com委员会

二oo五年九月二日

www.lining888.com“三项学习教育”活动

第二阶段工作安排意见

学院“三项学习教育”第二阶段是确保活动取得实效的关键阶段,既是对第一阶段学习动员工作效果的检查,又是搞好第三阶段总结深化工作的基础。为深入扎实地做好本阶段工作,根据中央及省、市有关文件部署和要求,结合学院实际,提出如下工作意见:

一、引导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为引导,贯彻落实科学发展观,结合加强党的执政能力建设和保持共产党员先进性教育活动,紧密联系学院及本部门、本岗位的工作实际,着重查找影响哲学社会科学教学和研究的突出问题;紧密联系社科理论队伍的思想实际,着重查找近年来社科理论界在学风、文风、作风方面存在的主要问题,坚持理论联系实际,坚持开展批评和自我批评,广泛听取意见,认真对照和检查,深刻自我剖析,自觉接受评议,促进教学科研工作,改进学风、文风、作风。

二、目标任务

第二阶段的主要任务是:自查整改,解决问题。认真查找并解决好社科研工编辑个人存在的问题,认真查找并解决好各支部、各部门存在的问题,认真查找并解决好学院社科研系统存在的问题。通过广泛征求意见,认真客观的分析评议,牢固树立教书育人、为人师表、爱岗敬业、无私奉献的思想,改进学风、文风、作风,推动哲学社会科学事业的发展。

三、方法步骤

根据省、市“三项学习教育”活动的部署和要求,第二阶段从8月31日开始,10月30日结束,时间60天。具体抓好四个关键环节:

1、开展活动

时间安排:8月31日-9月9日

主要内容:⑴8月31日,召开“三项学习教育”活动转入第二阶段动员会。⑵9月1日至10月23日,各支部开展“六个一”等活动。⑶9月8日,举行以“弘扬高尚职业精神”为主题的演讲比赛。

具体要求:⑴各支部认真学习徐仲炳书记转段重要讲话和学院第二阶段工作安排意见。⑵根据本部门实际情况,组织上好一堂优质课,开好一次座谈会,搞好一场报告会,组织一次特色学习教育活动,并以支部为单位积极开展其他有益的活动。

2、查摆问题

时间安排:9月2日至12日

主要内容:通过召开座谈会、发放征求意见稿等广泛征求意见,并联系实际自查分析,撰写分析材料,通报自查及评议情况。

具体要求:⑴征求意见。学院各有关部门、支部要主动征求意见,虚心接受,客观评价,做好反馈分析,并广泛征求一线教师意见,要特别重视广大学生的意见。⑵自查分析。要紧密联系社科理论队伍的思想实际,着重查找近年来社科理论界在文风、学风、作风方面存在的主要问题,每位同志要结合征求到的意见,撰写个人分析材料。⑶通报自查及评议情况。各部门要以一定的方式,在一定的范围内通报自查及评议的情况。

3、整改落实

时间安排:9月13日至10月23日

主要内容:各部门制定整改方案,认真进行整改,公布整改情况。

具体要求:各部门要对查找出的问题认真进行梳理,深刻分析原因,紧密结合实际,制定整改措施,并将整改的情况在一定范围内公布,自觉接受监督,争取解决更多的问题,使开展学习教育活动的过程成为推动哲学社会科学事业发展,促进教学科研工作,改进学风、文风、作风的过程,树立良好的职业精神和职业道德。

4、小结转段

时间安排:10月24日至30日

主要内容:进行成果展示,各部门小结,个人小结,做好转段准备。

具体要求:⑴各部门利用宣传板报、校园网站等展示第二阶段学习教育活动的成果。⑵各部门及个人按照学院“三项学习教育”活动领导小组的部署要求,认真总结,明确努力方向,写出阶段小结。⑶认真做好各项转段工作,及时上报。

四、几点要求

1、切实加强领导,精心组织实施。各部门要以高度的政治责任感抓好第二阶段的工作,“三项学习教育”活动领导小组要周密部署,对每一个环节、每一项工作都提出具体要求,搞好督促检查,抓好落实,确保教育活动顺利开展。

2、深入理论学习,开展批评与自我批评。要把加强学习、深化认识与自查整改贯彻始终,在前一段学习的基础上,紧密结合工作实际,提高认识,端正态度,针对存在的具体问题具体分析,认真总结经验教训,开展批评与自我批评,做到思想上有触动,认识上有提高。

3、紧密结合实际,注重活动实效。要根据社科领域研究的特点,针对社科理论队伍的实际,采取切合实际的学习形式,加强舆论宣传,加强正面引导,加强信息反馈,营造良好的舆论氛围,使学习教育活动切合实际,富有成效。

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