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2006年简报第二十四期

www.lining888.com:2006-05-17    编辑:     来源:     点击:

第二十四期

www.lining888.com办公室 二○○六年五月十六日

我院人才培养工作水平评估全面启动

5月8日,我院召开人才培养工作水平评估动员大会,为贯彻落实好梁院长在人才培养工作水平评估动员会上的讲话精神,5月9日,副院长雷云组织各部门负责人及教学秘书进行了专门的学习培训,重点诠释评估指标内涵,5月10日召开了医学类、师范类和行政类三组的分组座谈讨论,各组座谈讨论热烈认真,每组推荐2人进行大会发言。5月11日的大会发言充分展示了大家对人才培养工作水平评估的认识和见解,各组发言人都从学院工作的全局出发结合本部门的实际提出了各自的观点意见和打算。医学类发言人表示要实现三个目标:一是为实现“优秀”目标,进入百强示范院校打好基础;二是要找准定位,构建科学体系;三是要改善办学条件。他们还就如何搞好评估工作建言献策,如科学规划、健全组织,确定评估专业及各专业人数等。师范类组发言人提出评估要宣传到位,营造评建氛围要分工明确,通力合作,做到奖罚分明,并对师范类专业怎样应对评估以及师范类专业如何向职业技术类转变等问题发表了意见。行政组发言人也从组织管理的不同层面上谈了评估工作的意见和看法。副院长雷云在总结发言中提出:要通过评估进一步规范办学行为,改善办学条件,提高办学质量和教师队伍的整体素质,增强学院核心竞争力,通过评估使办学水平有一个大的提高,硬件建设内涵有一个大的提升,教师、干部队伍思想观念有一个根本的转变。他强调要把思想统一到梁院长动员报告提出的四个有利于上来,增强做好评估工作的自觉性,要发挥好评估的导向作用、规范作用、促进作用。他特别要求处理好评建工作中的几个关系:一是学院整体与系部评估的关系;二是评估标准与现实状况的关系;三是评估与建设的关系;四是评估过程与结果的关系,最后就下一段评建工作做了全面安排。

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