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关于印发《www.lining888.com工会2007年度工作计划》的通知

www.lining888.com:2007-07-17    编辑:     来源:     点击:

关于印发《www.lining888.com工会2007年度

工作计划》的通知

各分会、各小组:

现将《www.lining888.com工会2007年度工作计划》印发给你们。

请各分会、各小组组织本部门会员认真学习,抓好落实。以模范行动号召并带领全体会员与教职工,为实现学院工会全年工作目标而努力,为学院顺利完成以迎评估为中心的各项工作任务而奋斗!

各分会请把自己的活动计划于3月20日前报院工会。

www.lining888.com工会委员会

二○○七年三月九日

www.lining888.com工会二??七年度工作计划

2007年工会坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为引导,深入学习贯彻党的十六届六中全会、省总十二届九次常委(扩大)会议精神,围绕学院迎人才评估工作中心,以提高职工素质为重点,以构建和谐校园为目标,全面履行工会职能,进一步调动广大会员和教职工办学的积极性,为胜利完成评估工作任务,促进学院发展做出新贡献。

一、加强自身建设,不断提高办事能力

工会全体同志要努力学习《工会章程》,学习《工会法》以及党和国家的路线、方针、政策。特别是学习贯彻好中共信阳市委关于加强干部队伍作风建设的“五禁止”、“十不准”。学习贯彻学院党委关于加强干部作风建设的“双十”规定。进一步转变思想,更新观念,提高自身素质,牢固树立以人为本、和谐发展的科学发展观。努力使工会系统各级干部队伍素质更高,人际关系更加和谐,服务教职工更加到位。做到工作作风有新改进,工作方法有创新,基层分会有新作为。

二、不断提高职工素质,不断增强创新能力

1、牢固树立科学发展观。组织广大会员学习十六届六中全会精神和十届全国人大五次会议精神,认真学习贯彻落实《河南省总工会关于全面贯彻落实科学发展观,团结动员全省广大职工为完成“十一五”规划目标、构建和谐社会,实现中原崛起建功立业的决议》,把广大职工思想、认识统一到中央、省、市党委的决议、决定上来,统一到学院党委的决定上来,使广大会员和职工自觉树立起科学发展观,自觉为建设和谐社会增光添彩。

2、号召广大教职工争当创新能手。动员全院教职工全力以赴投身到学院迎人才评估、创百所示范学校的活动中来,与时俱进,开拓创新。在本职工作岗位上有所创造,有所发现,有所改革,有所进步,一心一意谋发展,努力开创本职工作的新局面。

3、进一步提升自身素质,以适应学院发展的新要求。动员广大教职工利用各种形式自我进修、自我提高。特别是在争当“双师型”教师方面,要有计划、有行动、有明显成效,以适应学院发展的新要求。

4、要以校为家,艰苦创业。目前我院处于发展的关键时期,经济条件不算宽裕。广大教职工要弘扬以校为家、艰苦奋斗的作风,同心协力建设好学校。正确认识学院发展与改善职工生活待遇的关系。只有学校事业发展了,大家才能享受到更好的发展成果。

三、充分发挥助手、桥梁、纽带作用,努力构建和谐校园

工会将在党委的领导下,认真贯彻《工会章程》和《工会法》,牢固树立依靠广大教职工办学的思想。在参与学院的决策,搞好民主监督方面,当好党委的助手和参谋,发挥好党委联系广大教职工的桥梁、纽带作用。积极协助党委和有关部门做好教职工思想政治工作。深入群众,倾听群众呼声,在维护学院总体利益的同时,更好地表达和维护广大教职工的具体利益。为促进学院各项事业的协调发展、构建和谐校园做出新贡献。要特别注意做好女工工作,努力发挥广大女教职工的半边天作用,不断提高女工工作整体水平。

四、开展形式多样的业余学问活动,让广大职工在努力工作的同时,充分享受高质量的业余学问生活

工会将本着少花钱或不花钱的原则,开展形式多样的为广大教职工所喜闻乐见的业余学问活动,充分发挥基层工会组织和各种群体协会的作用。通过活动,增进友谊、促进团结、丰富生活、锻炼体魄、陶冶情操,使大家身心愉悦的、精力充沛的投入到学院各项工作中去。

五、开展创先争优活动,促进精神文明建设健康发展

继续开展争创先进工会组织和优秀会员的活动,发现、培养、表彰在学院各个工作岗位上成绩显著的优秀会员、优秀工会干部和工会积极分子;积极推荐上级工会表彰的各类先进人选。利用各种形式宣传好人好事,弘扬社会主义美德,促进学院精神文明建设健康发展。

六、充分发挥二级工会组织在学院各项工作中的作用

我院二级工会组织已经成立。在院工会领导下开展工作,同时要自觉接受所在部门党总支或支部的引导,按照工会章程和学院工会工作计划的要求,相对独立的开展富有特色的为职工所喜闻乐见的活动, 最大限度地调动本部广大教职工干事创业的积极性,为建设小康社会、构建和谐校园做出应有的贡献。

附:

信阳职院工会二??七年主要活动日程安排表

时 间